====== Parcours EMI ======

Nous avons organisé nos fiches pédagogiques sur l’Éducation aux Médias et à l’information en parcours thématiques en fonction de l’âge et des types de publics.

====== Analyser l'information (enfants) ======

^Public|Enfants|
^Objectifs|Acquérir les bases de l’éducation aux médias, s’initier à l’analyse d’image|
^Durée du parcours|1/2 journée|
^Ateliers|1. [[:fiches_pedagogiques:acces-a-linformation-en-ligne|L'accès a l'information]] 45mn \\  2. [[:fiches_pedagogiques:comprendre-ce-qu-est-une-source|]] 45mn \\  3. [[:fiches_pedagogiques:chaque-photo-sa-legende|À chaque photo sa légende]] 1h \\  4. [[:fiches_pedagogiques:fakenews-et-autres-manipulations-de-l-information|]] 45mn|


====== Comprendre la hierarchie de l'information (enfants) ======

^Public|Enfants|
^Objectifs|Acquérir les bases de l’éducation aux médias, Comprendre la création de l’information|
^Durée du parcours|1/2 journée|
^Ateliers|1. [[:fiches_pedagogiques:acces-a-linformation-en-ligne|L'accès a l'information]] 45mn \\  2. [[:fiches_pedagogiques:comprendre-ce-qu-est-une-source|]] 45mn \\  3.[[:fiches_pedagogiques:les-pieges-a-clics|]] 45 mn \\  4. [[:fiches_pedagogiques:fausse-une|Réaliser une fausse Une]] 45 mn|

====== Analyser l'information (ados) ======

^Public|Adolescents|
^Objectifs|Acquérir les bases de l’éducation aux médias, découvrir une trousse à outils numérique de services de vérification de l’information|
^Durée du parcours|1/2 journée|
^Ateliers| \\ 1. [[:fiches_pedagogiques:comprendre-ce-qu-est-une-source|]] - 45mn \\  2. [[:fiches_pedagogiques:les-pieges-a-clics|Piège à clics]] - 45 mn \\  3. [[:fiches_pedagogiques:identifier-des-images-truquees|]] - 1h \\  4. [[:fiches_pedagogiques:deviens-un-influenceur|]] - 1h|


====== Comprendre la hierarchie de l'information (ados) ======

^Public|Adolescents|
^Objectifs|Acquérir les bases de l’éducation aux médias, découvrir des méthodes de recherche trousse à outils numérique de services de vérification de l’information|
^Durée du parcours|1/2 journée|
^Ateliers| \\ 1. [[:fiches_pedagogiques:comprendre-ce-qu-est-une-source|]] - 45mn \\  2. [[:fiches_pedagogiques:les-pieges-a-clics|]] - 45mn \\  3. Comprendre le fact checking - 45 mn \\  4. [[:fiches_pedagogiques:fausse-une-web|Réaliser une fausse Une]] (web) - 1h30|

====== Investigations citoyennes (ados, adultes) ======

^Public|Adolescents, adultes|
^Objectifs|Acquérir les bases de l’éducation aux médias, découvrir des méthodes avancées de recherche de l’information en ligne|
^Durée du parcours|1 journée|
^Ateliers|1. [[:fiches_pedagogiques:comprendre-ce-qu-est-une-source|]] 45 mn \\  2. [[:fiches_pedagogiques:fact-checking|Fact checking]] 45 mn \\  3. [[:fiches_pedagogiques:investigations-citoyennes|Ateliers d'investigation citoyenne]] 2h|

====== La création de l'information (ados) ======

À venir